獲獎作品登記表
報送單位 |
人民日報社 |
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作者姓名 |
溫紅彥 |
作者工作單位 |
人民日報社新聞協(xié)調(diào)部 |
作品標(biāo)題 |
三億??钛┲兴吞?/font> 千所小學(xué)改換新顏 廣東著力解決農(nóng)村困難家庭子女讀書難 |
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刊播單位 |
人民日報 |
刊播日期 |
2002-05-07 |
字?jǐn)?shù)(時長) |
1056字 |
作品體裁 |
消息 |
獲獎證書類別 |
作者 |
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推薦理由(采寫簡況、作品評價、社會效果、獲獎情況) 這是2002年遵照國務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組指示組織的重點選題,安排在《在"三個代表"指引下》專欄刊出。作者接到任務(wù)后,立即趕赴廣東,先后采訪了廣東省教育廳、財政廳等多家單位,并深入貧困山區(qū),走訪了清新縣政府、清新縣教育局、高田鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)里的農(nóng)村小學(xué),采集到大量鮮活材料,還專訪了時任廣東省副省長李鴻忠。最后,將萬余字的采訪筆記濃縮成千字文消息,作者還配發(fā)了"編輯短評"。 這篇消息當(dāng)時被專家認(rèn)為具有"獨特的文氣",主要是因為作者將自己融入火熱的現(xiàn)實之中。實踐證明,只有融入到火熱的現(xiàn)實中,才會對改革開放的偉大時代有所感悟、有所理解,進而有所思考,寫出高出一籌的報道。 這篇綜合消息見報后,受到各方好評。社領(lǐng)導(dǎo)批示:這篇消息寫得很有說服力,文章不是一般地陳述,而是實踐“三個代表”重要思想的具體行動,這個主題選擇了很好的寫法,寫得扎實、活潑。《廣州日報》和《南方日報》在2002年5月9日,同時在頭版顯要位置轉(zhuǎn)載。時任廣東省副省長李鴻忠來電,代表廣東省政府對人民日報和作者表示感謝,對作者深入實際、認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度提出表揚。 《中國新聞出版報》于2002年6月21日在“專家點評”專欄刊登文章《文氣斐然》,對這篇消息進行專題分析,給予高度評價,稱作品具有“獨特的文氣”,“打破了多年來多數(shù)消息寫作的老套套、老腔老調(diào)、老格式”。 |